11月8日，我校举办教育思想大讨论书记论坛。在校校领导付强、李勇、杨培、贺金社、张锐、申金山、赵健、李广慧、李陶然出席，党委副书记石培哲主持论坛。全体处级干部以及全校基层党支部书记、辅导员参加论坛。
石培哲在主持中指出，作为学校党委确立的年度重点工作之一，教育思想大讨论是我校学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的具体举措；是全面落实全国、全省教育大会精神和高校立德树人根本任务，为党育才、为国育人，全面培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要举措；是学校综合改革各项措施落地见效，进一步深化内涵建设、切实提升办学治校水平和人才培养质量的关键举措。当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育已经进入更加深入和关键的阶段，党的十九届四中全会精神的学习贯彻也在深入开展。全校教职员工要以更加饱满的热情投入到学习教育中，充分认识党建和思想政治工作育人的重要意义，把党建和思想政治工作的开展与学习贯彻党的大政方针结合起来，与学校更好地履行立德树人根本使命结合起来，与更好地促进内涵发展、建设高水平特色骨干大学的目标任务结合起来，积极思考、认真讨论、深入交流，进一步解放思想、开阔思路、凝聚共识，形成新的、更加坚定而持久的发展活力，团结协作、实干担当、坚定信心、埋头苦干，推动学校各项事业快速健康发展，用辛勤的汗水浇灌出郑州航院高质量发展的幸福之花。
论坛上，11位教学院部党委（党总支）书记结合各自工作实际，立足立德树人根本任务，围绕党建和思想政治工作如何发挥育人职能、如何有效促进业务中心工作，推动学校核心竞争力提升，分别从三全育人体系构建、师德师风建设、学风建设、党建与业务的融合等方面进行了交流发言。
坚持“三全育人”，努力提升人才培养质量
管理工程学院党委书记 岳县伟
提升人才培养质量，关键是要紧紧围绕立德树人根本任务，解决好“培养什么人，如何培养人，为谁培养人”这一时代课题。一要深刻把握人才培养的核心要义，将思想统一到落实立德树人根本任务上。“立德”就是培养崇高的思想品德，“树人”即培养高素质的人才。落实立德树人根本任务，要切实加强思想政治工作，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，努力构建全员全程全方位一体化育人体系。二要深刻理解“三全育人”内涵，积极构建“大思政”工作格局。全员育人，是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。全过程育人，是指学生从入学到毕业整个在校学习期间，学校都精心安排思想政治教育，贯穿始终。全方位育人，是指充分利用各种教育载体，主要包括学生综合测评和奖学金评比、贫困生资助与勤工助学、学生组织建设与管理、校园文化建设、学风建设、诚信教育、社会实践等，将思想政治教育寓于其中。三要积极探索建立“三全育人”长效机制，努力提升人才培养质量。加强思想引领，切实做到以学生为中心，使得人人关心学生成长成才；加强教师、辅导员和学生干部队伍建设，通过业务培训提升其道德品质和工作能力，建成专业化队伍；积极发挥课堂主渠道作用，充分挖掘和运用各学科各门课程蕴含的思想政治教育资源，使各类课程都与思政课形成同向同行的协同效应；深入开展文化育人，重视和发挥第二课堂和网络平台的育人作用；强化管理服务育人，把规范管理的严格要求和润物无声的教育方式相结合，把解决实际问题与解决思想问题相结合。
强化责任担当，落实立德树人根本任务，深入开展优良学风建设
航空工程学院党委书记 贺庆来
建设优良的学风是个系统工程，需要学校每个部门和每个人找准着力点，系统推进、重点发力。一是要打牢育人基础，建设良好教风。育人者先要育己，高校教师要有过硬的政治素质和高尚的道德情操，要有精湛的专业知识和高超的育人能力，要有娴熟的教学方法。二是要教育引导学生刻苦读书学习。教育学生端正学习态度，养成良好学习习惯，通过加强学生专业教育和职业生涯规划教育做好引导。三是要加强学生的教育管理，严肃考风考纪，营造公平的育人环境。全校上下要齐抓共管，通过加强学风建设，教育引导学生爱国、励志、求真、力行，成为勇担重任的时代新人。
践行当代民航精神，培养有信念、有本领、有担当的“准民航人”
民航学院党委书记 徐保山
“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守”，这一当代民航精神是对行业文化和优良作风传统的高度总结凝练，是民航院校的最鲜亮底色之一。要通过丰富拓展当代民航精神内涵、积极开展“专业+当代民航精神”宣传教育活动弘扬和践行当代民航精神，并把其同学校内涵建设各项任务有机结合、协同推进，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程，为民航强国建设培养合格的后备人才。
以师德师风建设为抓手，破解党建和业务工作“两张皮”问题
智能工程学院党委书记 王利红
“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，是党建工作的出发点和落脚点;但是,在实际工作中,党建和业务工作确实存在“两张皮”的问题。高校的根本任务是“立德树人”,围绕“立德树人”这一根本任务开展党建工作，是解决“两张皮”问题的关键。第一，以师德师风建设为抓手，把以德立身、以德立学和以德施教，以及道德品质与知识传授同时贯穿于立德树人全过程，引导和帮助学生把握好人生方向。第二，以“课程思政”为切入点，通过专业课教师的“课程思政”工作连接好党建和专业工作，完善课堂思想政治教育工作体系。首先需要学校顶层设计层面加强课堂思想政治教育专项工作方案。其次要发挥学院党组织和教师党支部在提升教师思想政治素养、团结凝聚和服务监督方面的作用，落实课堂教学管理主体责任与支部组织活动互融互促。三是要充分挖掘每门课程的思想政治教育资源，构建课堂思想政治教育体系。四是要注重运用网络载体，丰富课堂思政资源，提升课堂思想政治教育，要将思想政治工作传统优势、课堂教学特点与信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。第三，以教师党支部建设为载体，抓好教师党支部建设和党员教师教育培训，打造一支思想过硬、业务过硬的党员教师队伍，共同进步，助力学生走向更加辉煌的未来。
围绕立德树人初心，全面提升育人质量
材料学院党总支书记 张先忠
立德树人的前提是立教师之德，以好的师德师风促教风学风、育良好校风。材料学院将加强教师队伍建设作为学院的一项重要工作，通过“对标先进找差距，促进教师系列培训常态化”“对表先进补短板，全面提升教师教学能力”“将小我融入团队发展，集中团队优势寻求突破”等举措不断提升教师的师德师风、教学能力、团队协作能力。在大学生思想政治教育工作中，材料学院以学风建设为抓手，通过“深入开展学生思想政治教育，强化思想引领”“坚持推行‘两早一晚’活动，强化学生养成教育”，全面提高学生综合素质，促进学生全面成长。
构建微观的一体化育人体系，切实履行好立德树人根本任务
土木建筑学院党委书记 许洪春
探索和构建“三全育人”体系，把工作的重心和目标落在育人成效上，有着极为重要的意义。土木建筑学院从提升政治站位加强思想引领、坚持问题导向全面检视问题、深化课程教育教学改革、充分发挥第二课堂育人功能、探索创新评价机制等五个环节，确保立德树人的中心目标实现。学院将继续坚持育人导向和问题导向，健全党组织在“三全育人”过程中的政治引领机制，以特色党建引领三全育人工作提档升级；优化顶层设计，细化“三全育人”工作与教学科研管理服务相结合及任务分解，切实将“三全育人”工作职责落实到学院工作的各个环节；建立“三全育人”工作绩效考核评价制度，把职责要求和考核内容融入整体制度设计和具体操作环节，构建微观的一体化育人体系，切实履行好立德树人这一根本任务。
聚焦育人核心，积极推进党建与人才培养的深度融合
艺术设计学院党委书记 陈宝杰
学生的发展是学校发展之“本”，学生培养的质量是学校生命之“源”，我们必须聚焦办学的根本、发展的根本，聚焦育人核心，树立党建与人才培养融合的理念，以抓党建促教风树学风为抓手，实现党建与育人融合，认真落实好立德树人这一根本任务。通过双向融合促发展，设计好科学制度做保障，以党建引领师德师风上台阶，以突出价值引领、榜样示范、专业竞赛、品牌建设等重点工作推动学风建设。
树立高校基层党建工作创新理念，积极探索党建和业务工作融合途径
文法学院党委书记 路 玲
二级学院的党建工作是高校基层党建的重要组成部分，也是高校完成立德树人根本任务的基础，是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。新形势下加强和改进高校党建工作愈加重要，要认清当前党建存在的问题，创新二级学院党建工作路径，努力提高二级学院党建工作的实效性，确保立德树人的具体工作在基层落实落细。要找准基层党建工作的切入点，树立党建工作与业务工作融合发展理念，以融合促发展，提升高校基层党建工作的贡献度，以发展促融合，建立高校基层党建与业务的协同机制。要探索党建工作与业务工作互促融合的途径，着力加强制度建设，强化党员教育与管理、学习制度，坚持党组织生活的各项制度。要探索党政协同工作模式，扎实推进“三全育人”。要以教工党支部建设为推手，加强师德师风建设；以学生党支部建设为抓手，加强文化育人和优良学风建设，把思想工作融入学生成长成才各环节。
师生携手守初心，多力并举育栋梁
外国语学院党委书记 许 峰
培养政治素质过硬的教师和教师队伍，党建工作一定要发挥引领作用。强有力的领导班子是二级学院快速发展的重要保障，得益于团结的班子和政治素质、业务素质都过硬的教师队伍，外国语学院这两年也有了快速发展，如翻译硕士点建设、法语联盟正式运营、河南省第二家雅思考点落户我校等。优秀的党建工作品牌，是贯通师生思想政治工作的重要平台。外国语学院的党建品牌“书记有约”，通过党委书记、支部书记同师生面对面，以谈心形式，解决工作学习中遇到的困难和问题，教师和学生思想顺畅了，学生工作开展也更加顺利了，在充分体现“以人为本”理念的同时，实现了党建工作的育人功能。育人工作中，对学生的管理要严起来，只有严起来才能让学生忙起来。外国语学院不断完善制度，坚持严格管理与精心爱护相结合，取得了明显的成效。任何一个航院的老师在决定从事教师行业之时都会有当好老师、为国培育栋梁之材的初心，任何一个学生在踏进郑航大门的时候都有发愤图强、立志成才的初心，为了实现初心和梦想，让我们携起手来，为了更加美好的明天一起奋斗。
传承红色基因，聚焦立德树人
数学学院党总支书记 贺 琼
传承红色基因是教育引导广大党员干部坚定马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义信念的重要途径，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要抓手。新时期，将红色基因融入高校基层党建具有重要价值。一直以来，数学学院党总支将传承“红色基因”贯穿于基层党建工作中，通过“党建微课堂”“红色育人工作”两项抓手推动基层党建工作。“党建微课堂”自2016年开办以来，教师党支部坚持利用微信平台开展在线学习，实行“全员轮值主席”制度，至今已面向全院教师党员开展了110期。“百字谈”“红色微党课”“红色社会实践”等红色育人工作品牌，经过三年的实践探索，形成了以政治本色、精神面貌、科学理论构成的“三维三润”红色育人体系，着力培养学生爱党爱国情怀。
站好书院思政育人岗，守护学生拔节孕穗期
蓝天书院党总支书记 赵 怡
经过探索与实践，蓝天书院在理念上明确了包含价值、模式和功能的书院思政工作定位，书院已逐步成为通识教育的第二课堂、文化育人的生活园区、师生共享的学习生活空间、学生自我管理的教育平台，为学校“培养人格健全、理想高远、具有家国情怀和广阔视野的高素质复合应用型人才”奠定了基础。思想政治工作根本上是做人的工作，这是高校思想政治建设工作的出发点和落脚点。书院围绕新生学习情况、适应情况、思想状况等三方面开展专项调研，召开专题座谈会和在线问卷的形式，客观、科学地全面调研，深入一线了解学生的真实情况，发现制约学生发展的症结，针对性地对新生开展教育、管理、服务，帮助新生扣好人生第一粒扣子。在实践中，书院紧紧围绕“立德树人”根本任务，以价值引领、知识传授、能力培养为出发点和落脚点，从人生引导、思想啓导、学业指导、生活辅导、管理督导等“五导”入手，建立“三精五导”思政教育体系，将思政育人工作落实落细，助力学生“德智体美劳”全面成长。站在新的历史起点上，我们更加深刻地认识到，推进蓝天书院的科学发展，必须坚持以人才培养为核心，将书院建设成为深化教育教学改革的有力杠杆，成为推动学生教育管理模式创新的重要抓手；必须树立“学在书院、育在书院”的工作目标，让学生在书院爱学习、会学习、学习好，拥有成长感和获得感；让学生在书院思想优、素质高、能力强，拥有幸福感和成就感！
