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如何写出出彩的校园新闻——我校2016年新闻写作知识培训第四讲圆满结束

发布日期:2016-11-03 作者: 点击:[]

 11月2日晚,中国教育报记者李见新受我校党委宣传部邀请于05C101为我校大学生记者团实习记者、校级组织宣传人员及各院系宣传骨干作主题为“如何写出出彩的校园新闻”的新闻写作知识培训。校报编辑部副主任韩力出席并主持此次培训。

 李见新从“为什么写校园新闻”、“校园新闻线索如何获得”、“出彩的校园新闻需要这样写”、“校园新闻常见的问题”及“提高写作水平和上稿率的建议”五个方面展开讲解。

 他首先指出基本新闻写作是学生记者不可缺少的能力。他以“倒在办公室的农村校长张伟”的新闻事件为例,讲述教育宣传工作的重要性。他指出学生记者应处处留心,善于思考,通过关注校园热点、公告、文件等十四方面寻找校园新闻线索。并以“新“、“贴”、“实”三点为标准,判断校园新闻线索是否具有价值。

 李见新重点讲解如何写出出彩的校园新闻,他指出常规事件要找准角度,写出新意,经典经验要注重深挖掘、细打磨,把新闻写透、写深、写活。通过《袖珍女孩获颁学位,校长蹲下与其合影《“张丽莉”探望张丽莉》、《“最有爱的毕业班”——河南大学2010级计算机科学与技术班小记》、《爱为何换来恨——透视高三学生雇凶杀害亲人案》等经典新闻案例讲述了写校园新闻要善于发现新鲜事、把常规新闻写活、用写故事的方法写新闻、把新闻写“深”。

 李见新指出校园新闻有信息弱领导强、重形势轻内容、重叙述轻描写、新闻不突出、过多加注评论、常规工作常规写法、流水账式写法、主题内容失衡等常见问题,分别结合案例进行讲解。并就如何提高写作水平和上稿率提出建议。

 李见新引用大量新闻事例,生动地讲解了如何写出出彩的校园新闻,给同学们以很大启发。他期望初学者可以常写常练,坚持不懈,多读报纸,善于模仿,在不断变换写作思路中,写出具有新意的新闻。(大学生记者 顾亚轮 大学生实习记者 唐赓怡 张诗佳

 

 

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