7月4日，校党委书记付强主持召开党委中心组专题学习会，学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，研究部署贯彻落实具体措施。省委第二十六巡回指导组组长赵国祥、副组长张国富到会指导。全体在校校领导，各基层党委、党总支、直属党支部书记，以及相关职能部门负责人参加学习。
会议集中学习了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，深入领会建设教育强国重要意义、目标愿景，全面理解建设教育强国核心课题和重要任务。
党委副书记余传杰、副校长李捷结合学习体会，就“坚持党的全面领导，发挥高校在建设教育强国中的龙头作用”“牢牢把握建设教育强国核心目标和筹建高水平航空航天大学历史机遇，全面推进学校治理体系和治理能力现代化”作重点发言。社科处处长郝伟斌、航空宇航学院党委书记吴琳芳联系工作实际，分别围绕“强优势、补短板、增特色，以务实举措全面提升我校社科研究创新能力”“对标高质量教育体系建设，以时不我待、只争朝夕的紧迫感和责任感着力提升育人水平”进行交流发言。
赵国祥指出，习近平总书记的重要讲话对加快建设教育强国作出全面系统部署，为推进教育强国建设指明了方向、提供了遵循，开启了新时代加快建设教育强国的新征程。他要求，要深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神，以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，紧密结合郑州航院筹建高水平航空航天大学的目标，凝心聚力、担当作为，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设中国特色社会主义教育强国、全面推进中华民族伟大复做贡献。
付强在总结讲话中指出，习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话，深刻阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵，全面回答了建设教育强国的一系列重大问题，意义重大而深远，具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性，为我们深化教育强国实践，加快推进高水平航空航天大学建设提供了根本遵循、指明了前进方向。
付强强调，习近平总书记指出建设教育强国龙头是高等教育。当前，省委、省政府正积极实施高校“三个调整优化”，加快推进河南高等教育起高峰。作为落实省委、省政府筹建高水平航空航天大学重大决策部署的主体和责任单位，机遇难得、使命光荣、责任重大。全校各级党组织、广大党员干部要深刻认识建设教育强国的重大战略意义，准确把握中国特色社会主义教育强国的丰富内涵，站在实现中华民族伟大复兴战略全局的高度，切实把思想统一到习近平总书记重要讲话精神和省委、省政府决策部署上来，把学习贯彻重要讲话精神的过程转化为加快建设高水平航空航天大学的生动实践。
第一，要扛牢立德树人这个根本责任。一要深刻认识坚持党的教育事业的全面领导是办好教育事业的根本保证。要认真贯彻新时代党的建设总要求，把抓好党建工作作为办学治校的基本功，充分发挥党的总揽全局、协调各方的领导核心作用，切实将加强党的全面领导贯穿到学校改革发展事业全过程，确保学校各项事业沿着正确方向向前推进。二要深刻把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建课程思政与思政课程协同育人体系，强化网络育人实效性，不断健全完善“三全育人”工作机制，打造“大思政”育人格局。三要把立德树人融入“五育”各环节。要充分利用国家一流专业和一流课程建设契机，综合运用好学分制改革、导师制改革、书院制改革试点单位平台，加快推进教育教学评价改革，构建宽口径、厚基础、有创新创造能力的人才培养体制机制，切实提高人才培养能力。
第二，要把准内涵发展这个首要任务。一要紧紧围绕“十四五”规划确立的发展思路，聚焦更名大学的大事难事要事问题，加快学科专业调整优化，把“办强航空航天工科，办精传统经管类学科，构建以航空航天工科为主，其他学科协调发展”的学科建设思路从规划图变成施工图。要拿出切实可行的实施方案，加快构建以航空航天工科为主体，传统经管类学科优势突出，其他学科协调发展，结构完备、特色鲜明的航空航天大学学科体系。二要聚焦国家和区域重大战略需求。要发挥院士和科技领军人才科研引领作用，凝练科学研究方向，加强高水平科研项目培育，为打造国家创新高地，推动科技自立自强贡献郑航智慧和力量。三要着力锻造高素质专业化的教师队伍。要坚持师德师风第一标准，全面加强新时代教师队伍建设，充分调动激发教师队伍的活力、动力。要根据学科专业布局，抓紧制定高层次人才引育计划，用好引才政策，完善管理机制，真正把航空航天工科高层次人才引进来、使用好、见成效。
第三，要激活改革创新这个重要动力。一要坚持系统观念，对照更名大学的指标体系，认真检视差距和不足，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面的综合改革，努力构建符合高水平航空航天大学建设要求的体制机制，持续推进学校治理体系和治理能力的现代化。二要立足学校新发展阶段，聚焦高等教育发展新形势新任务新要求，加强现有规章制度的“废改立”工作，坚决破除制约学校高质量发展的思想观念和体制机制障碍，逐步形成以学校章程为统领，健全、规范、统一的规章制度体系。三要牢牢把握国家对推进新时代教育评价改革、推进数字教育等重要部署，加强顶层设计和前瞻性谋划，以评价改革牵引管理体制改革，不断提高学校治理能力和水平。
此次校党委中心组专题学习是主题教育第二期读书班的重要组成部分。
